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Cartografar territórios vividos e educativos na comunidade do Morro do Carapina reuniu estudantes da Escola Estadual Carlos Luz, profissionais da escola e pesquisadores/as da Univale com distintas áreas de formação, o que provocou uma multiplicidade de olhares, saberes, práticas que contemplam as diferentes maneiras e possibilidades de produzir narrativas sobre um bairro, por meio de cartografias. Cartografamos arte e cultura, acessibilidade, ambiente, escola, espaços educativos, história, tecnologias digitais e saúde na convicção de que a cartografia é potencializadora da construção de elos entre a escola e o bairro, a escola e a cidade em um movimento dialógico.
